Simbolos, signos, indicios y lenguajes. Las semióticas y el estructuralismo (2 sesiones)


Símbolos, signos, indicios y lenguajes


Los intereses para la Comunicación

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ESCUELA DE CHICAGO (2 sesiones)

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Entrada: L a Escuela de Chicago nace en la Universidad de Chicago. (Departamento de Antropologia de la Univeridad. Por estas calles transito Rober E. Park) Es una escuela que entre otras areas, se ocupa de darle un nuevo aire a la antroplogia, desplazandola de las areas rurales o apartadas de la "civilizacion" para llevarla a la ciudad, lugar en principio, extrano para desarrollar un trabajo de etnografico. Se piensa que cuando se habla de antropologia,  nos remitimos a las culturas aborigenes, ancestrales, con ningun o poco contacto con la civilizacion, ajenas a los desarrollos e influencias de occidente. Se piensa que el antropologo va a ir a trabajar exclusivamente con "indigenas" o culturas precolombinas. Pero la escuela de Chicago va darle un nuevo aire a la antropologia y al trabajo del etnografo al tomar a la ciudad como campo o terreno de trabajo y a sus habitantes como las "tribus" de estudio, y a las calles como el lugar donde estas i...
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¿Qué es una teoría?

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Una teoría es una manera que tienen los estudiosos de todas las áreas para poder explicar lo que ocurre en todos los campos de la vida y sobre lo cual no hay claridad de cómo funciona o se desarrolla. Una teoría entonces es una "construcción" se debe tener en cuenta a todas las personas, objetos, momentos, contextos que pueden hacer parte de eso que queremos comprender. Todo eso se pone en una sola parte, se organiza, se ve como se relacionan las partes y deducimos que pasa cuando entran en relación todas esas cosas, fuerzas, situaciones, personas, etc. Y si es una construcción se debe ser muy cuidadoso para que todos los elementos encajen bien, se debe partir de teorías anteriores y de explicaciones ya comprobadas, de estudios anteriores o paralelos.  Una teoría se enuncia, de da a conocer y se pone a prueba. Si funciona, si se comprueba, al menos en parte lo que propone esa teoría, se consolida y puede seguirse usando. Una teoría puede ir perdiendo vigenc...
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ESCUELA LATINOAMERICANA (2 sesiones)

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Escuela Latinoamericana Entrada C on este nombre de "Escuela latinoamericana" se conoce a la serie de estudios dispersos que se han hecho sobre cultura y comunicación en América Latina. Es una escuela sin sede especifica, tampoco se ocupa de campos muy específicos de la comunicación. Su punto en común son las delimitaciones geográficas y la condiciones sociales y económicas de las naciones y pueblos de América Latina que contextualizan ciertas problemáticas comunes a estos pueblos. OBSERVE ESTE VIDEO Y DISFRUTE DE LA INDUSTRIA CULTURAL http://es.youtube.com/watch?v=n7P5jWu9JLo Entre estas problematicas estan por ejemplo: -El papel de los medios de comunicacion en estas naciones (que segun ciertas aproximaciones, debe tener comprosio social, esto es que debe estar de lado del desarrollo, progreso social, entendimiento, igualdad de oportunidades, democracia, educacion, etc.) -El desarrollo de las naciones de America Latina y el papel que la comu...
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